2016年6月27日 星期一

<考據>橫須賀鎮守府第105特別陸戰隊



橫須賀鎮守府第105特別陸戰隊

 橫鎮105特陸是橫須賀聯合特別陸戰隊最後編成的部隊,1945年8月5日才成立,十天後戰爭就結束了,從超過一百的番號就能得知,這是一支執行特攻作戰的單位。橫鎮105特陸的正式名稱為橫須賀鎮守府付海軍第一五特別陸戰隊」,司令官為海兵六十五期的加賀誠少佐,因此又被稱為「加賀部隊」,而當時的隊員又叫它空挺特攻隊,也就是實施空降特攻作戰的部隊。這支部隊以土浦海軍航空隊甲飛14期出身者為主力,再另外加入其他衛生、主計、砲術等兵科單位編成,總兵力大約500名上下。

 這裡所謂的「甲飛」是「海軍甲種飛行預科練習生」的簡稱。這是日本海軍培養飛行員的一種制度,一開始是招收小學畢業年滿十四歲的人員,1937年之後擴大招募人員,只要舊制中等學校修滿四學年的學生即能入選。相對於之前的舊制,這些具備較高學歷的人員即是所謂的「甲飛預科練習生」。太平洋戰爭爆發後,為了支應戰場大量的空勤人員需求,「甲飛」秉棄以往的菁英路線,從12期開始大量招募人手,可是到了後期日本海軍除了特攻機之外,根本沒有足夠飛機和油料給這些人操作,而盟軍又登陸在即,只好把他們都投入戰場經營,派去挖防空洞或是修築反登陸掩體等,再不然就是轉任飛行單位以外的部隊。橫鎮105特陸即為戰爭末期政策下的產物。

 美軍在1944年突破了日軍所謂的「絕對國防圈」,佔領了馬里亞納群島中的塞班島、提尼安島與關島,當時日本海軍根據情報判斷美軍在馬里亞納群島的各基地部屬了1300架以上的B-29轟炸機,這些飛機讓日本全國各都市完全陷入了空襲與火海。為了要減輕本土決戰的壓力,日本海軍計畫用攻擊搭載人員,利用月光對這些基地發動空降突襲,打算以此將敵機全部消滅在地面上。當時日軍參謀判斷美軍主力正在沖繩附近,馬里亞納群島的防備比較空虛,這樣的作戰行動有很大的成功公算。

 本來為了要趕在沖繩戰役期間實施,該部隊預定在1945年2月要完成編組,可實際上一直拖到當年8月初才完成,編成地點是橫須賀海軍砲術學校。當時這項作戰計畫機密等級非常高,所有的命令都用口頭傳達,完全禁止使用書面或是通訊設備,因此根本無法在任何正式的文件裡找到這個作戰計畫。目前所有有關該計畫的文獻資料都是戰後自原司令官的談話,或是參與過的隊員訪談整理而成,這才讓真相大白於世。

 這時候日軍的壓力越來越大,橫須賀砲校因此喊出了「潛伏在隧道之中也要颳起軍紀軍風」的口號,橫鎮105特陸編成後,隊員即在酷烈的空襲下展開訓練,內容側重於自動步槍的使用、徒手體操、夜間山地行軍等。到了8月中旬部隊完訓等在橫須賀砲校待命準備隨時投入作戰,投降前夕的14日晚間,所有的部隊被集合起來搭乘軍用列車前往北海道的千歲基地,接著又在中途變更為東北的三澤基地,然後很戲劇性的在隔天的列車上,就得知日本戰敗投降的消息。此後該部隊又在三澤基地待命了幾天,然後又返回橫須賀,被派往對潛學校準備投降交接工作,其中一部分兵力被編成海軍保安隊進駐厚木機場擔任警戒,直到盟軍完成進駐為止才解除武裝。

<異夢>隳三都

夢境 隳三都

夢見跟著孔子去隳三都。
三都是位在首都特區外圍高地上的三個據點
本來只是普通的大型碉堡,每個碉堡大概可供幾十個人生活
這幾個碉堡的守備官員長期被三個家族的人獨占
他們拱衛著中樞,也居高臨下瞰視著中樞
在這個君弱臣強的年頭,頗讓主上寢食難安

除了原本的軍事用途之外,那三個家族的人還在碉堡裡開設商店
販賣飲料,食品,書報雜誌給過往的商旅,從中獲取了莫大的利潤
而且還不用繳稅,這更讓主上眼紅氣憤

新任的警察總監孔丘,聽說是因為特別有學問的緣故,人們都叫他孔子
孔sir對主上進言,這種日子一長,恐怕就再也難以解決了
不如趁著這次都市更新,托寬聯外道路的機會,把這三都隳(毀)了吧?
這很合主上的心意,但主上仍然留了個心眼
主上不願意出面當壞人,他只想著坐收好處,於是主上說了:

”這事該怎麼辦就怎麼辦吧”

這就是我為何會帶著鎮暴警察跟著孔sir出現在抗爭現場的原因。
很不幸,這三都也不是省油的燈,抗爭的群眾組成人牆阻擋怪手和推土機
我派出鎮暴警察向前強力驅散,結果隊伍最前方的替代役男居然倒戈
帶著盾牌和棍棒反過身子來對抗起王師來了

現場陷入一片混亂,棍棒石塊齊飛,國罵之聲不絕於耳
眼見眾怒難犯,孔sir只好下令收兵
中央軍狼狽而退,主上與中樞灰頭土臉,正想著要如何找回場子

正好遇上國慶祭典,內閣照例舉行烤肉大會,就在會上吃吃喝喝兼開檢討會議。
我在大會擔任警衛勤務,遠遠望去,依稀只看到大夥兒圍在爐邊烤肉,
負責買食材的司法部長笑嘻嘻地說:

"真不好意思,我忘記買仲尼的份了,呵呵呵"

司法部長…我忘了他的大名是啥了,只記得這個人總是笑嘻嘻得說著殘忍的話,
他總是對著你笑,笑到你心理發毛…
於是孔sir只好自己一個人寂寞地吃銅鑼燒配綠茶…

我上洗手間時與孔sir不期而遇,兩人並肩解手
孔sir像是自言自語又像是說給我聽似的喃喃自語:

"我在內閣的日子大概不多了…離開這裡我能做什麼?啊…我可以去大學教書,是吧?"

我不置可否,只是默然地目送孔sir的背影離去,
然後抖個兩下也接著離開洗手間,繼續執行我的任務。

後來聽說孔sir求職不太順利,只好自行創業
本國首富的端木財閥出錢替他辦了一所大學,不過這也和我無關了
因為夢到這裡時,我醒了。


<異夢>擊妖

夢境 擊妖


”殿下請看,那就是肆虐地方的鳥怪”

順著地方使者所指的方向望去,果然有一隻黃色巨鶯凌空飛舞
而且不時張牙舞爪,狀似可佈,有時候還會低頭俯衝,想要啄食人群

”妖孽,為蒼生,除掉牠!”

國姓爺拄劍而立,英姿颯爽,明快地下達命令。

隨著殿下的語音落下,官軍的陣地上突然出現一排排黑黝黝的大鐵管

順著遠近響起了一陣陣的爆音,天空中也炸出了一朵朵的爆雲

黃色巨鶯左閃右挪,在爆雲中繼續飛舞,好像被激怒似地想直衝殿下而去。


就在此時,官軍中最大最粗壯的那一門大鐵砲奮然昂起,直指天際

轟得一聲正中目標

黃色巨鶯螺旋墜地,化為岩石。

後人為紀念此事,遂把該石命名為”鶯歌石”,成為該地著名的天然紀念物。

此為地名”鶯歌”的由來。



摘錄自 國姓爺台灣平妖記,畫胡蘭出版社刊行。

<異夢>維新志士

維新志士

每當學英文學得有些挫折沮喪時,我總幻想自己是維新志士,用這種方法來調適心情。


(就像這樣)


我,身為海兵隊的一員,現在正奔馳在城下町的大街上。
之所以如此,是因為剛剛收到線報,有一名形跡可疑的異人出現在城下町的居酒屋中。
這裡不是通商貿易的窗口長崎,按理說不應該出現西方人士,
我懷疑這是個幫幕府來刺探軍情的間諜。
身為維新志士的我,當然不能放任這種人在我方的陣地裡到處亂竄。
這就是為何我現在會奔馳在城下町大街上的原因。


到了店家的門口,我抽出刀來,緩口氣就衝入居酒屋,一踏進門就看到個洋鬼子坐在那裡。


"What are you doing now?!" 我用刀指著他大聲發話

"I...I am just having lunch." 洋鬼子站起來,一邊拔出槍來,一邊回我的話


然後雙方緊張地對峙,彼此凝視著對方不敢妄動
他不敢開槍,我也不敢揮劍。
在這樣短的距離下,手槍不見得比武士刀更占優勢,
如果一個失手,結果很可能會是一方被暴頭,然後另一方也被劈成兩段。


整間居酒屋顯得竟悄悄地,只有我和洋鬼子沉重的呼吸聲迴盪四周
緊張的氣氛讓圍觀的人群連大氣都不敢喘上一口。
這時候我突然覺得應該要說些什麼來打破僵局
我努力學習英文難道不就是為了這樣的場合嗎?
於是我鼓起勇氣,緩緩地開了口。




"Is this a book?" 我盯著他桌子上攤開來的那本旅遊指南問道

"Yes, this is a book."洋鬼子眼中閃過一絲詫異,但還是回了我的話



(算了,英文太差,劇情掰不下去了)

<轉載>別讓這十種溺愛毀掉你的孩子

"別讓這十種溺愛毀掉你的孩子"
1。特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃「獨食」,好的食品放在他面前供他一人享用;做「獨生」,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物……這樣的孩子自感特殊,習慣於高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關心他人。
2。過分注意
一家人時刻關照他,陪伴他。過年過節,親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節目,掌聲不斷。這樣的孩子自認為 自己是中心,確實變成「小太陽」了。家裡人都要圍著他轉,並且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,「人來瘋」也特別嚴重,甚至客人來了鬧得沒法談話。
3。輕易滿足
孩子要什麼就給什麼。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢,孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,並且毫無忍耐和吃苦精神。
4。生活懶散
允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律,要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白天游遊盪盪,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大後缺乏上進心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。
5。祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態,不但不能明辨是非,培養不出責任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。
6。包辦代替
捨不得讓孩子自己做事,所以三四歲的孩子還要喂飯,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務事,不懂得自己動手的愉快和幫助父母減輕負擔的責任,這樣包辦 下去,對孩子的未來是沒有任何好處的。將來孩子長大要獨立生活時,您過去的包辦代理就會害了孩子,孩子不能獨立生活的例子比比皆是,這決不是聳人聽聞。
7。大驚小怪
本來「初生牛犢不怕虎」,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現驚慌失措,嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
8。剝奪獨立
為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了「小尾巴」,時刻不能離開父母或老人一步,摟抱著睡,偎依著坐,馱 在背上走;含在嘴裡怕融化,吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養成依賴心理,但在家裡橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴重性格缺陷。
9。害怕哭鬧
由於從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。
10。當面袒護
有時爸爸管孩子,媽媽護著:「不要太嚴了,他還小呢。」有的父母教孩子,奶奶會站出來說話:「你們不能要求太急,他大了自然會好;你們小的時候,還遠遠沒 有他好呢!」這樣的孩子當然是「教不了」啦!因為他全無是非觀念,而且時時有「保護傘」和「避難所」,其後果不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。
一分耕耘應該有一分收穫,但是父母過頭的愛和付出,就像對植物施放了過量的肥料,不但不會幫助植物生長,還會讓它適得其反。
父母要做孩子的燈塔,而不是拖船,凡事為他準備、為他代勞,會讓孩子沒有能力照顧自己,失去了動力,沒有人生目標。這樣的父母,無盡的付出愛,是對孩子的陷害。